9 月 16 日，香港特别行政区政府教育局联同腾讯WeTech Academy举办「AI for All」启动礼，正式宣布「微信小程序全球创新挑战赛（香港区域赛）」2026/27赛季启动；并由香港教育城（教城）与腾讯云联合推出「教师AI素养及应用培训联合课程」，从学生及教师两端推动人工智能教育普及。活动呼应行政长官李家超同日公布的《香港第一个五年规划》及新一份《施政报告》，当中提出持续全面推进「人工智能+」行动、打造国际高端人才集聚高地，并推进教育、科技、人才一体化发展。
特区政府在新一份《施政报告》中宣布，将在「全民AI」普惠计划下，至2028年首季推出超过200项培训课程及活动，分层次推广AI认知与负责任应用，协助普罗市民、大学生、年轻研究人员和专业人士以AI专业赋能。
今日启动的「AI for All」从校园做起，从学生及教师两端发力，与「全民AI」普惠计划同向而行：赛事引导学生以AI服务社会，培训课程协助教师提升AI素养，让青年在掌握技术的同时实践「科技向善」。活动亦配合教育局《中小学数字教育发展蓝图》（《蓝图》）于课堂以外同时推动AI，标志著《蓝图》走向校园实践的重要一步。《施政报告》更明确提出，教育局会按照《蓝图》积极推动数字教育及STEAM教育，包括推出包含AI大语言模型的免费数字教育学习资源大平台，并逐步将「AI教学助理」拓展至更多科目，辅助教师工作。
全国人大常委、香港特别行政区立法会主席李慧琼博士，GBS，JP、香港特区政府教育局副局长施俊辉博士，JP及中央政府驻港联络办教育和青年部二级巡视员郑锦鹏先生亲临主礼，并联同香港教育城董事会主席李汉祥先生，以及腾讯集团高级副总裁郭凯天先生等嘉宾共同主持启动仪式。现场汇聚邓飞议员，MH、伍焕杰议员，JP等多位立法会议员、各中小学校长会及议会代表，以及逾300位中小学教师及学生，共同见证香港数字教育迈向「全校参与、全民AI」的新里程。
教育局联同腾讯WeTech Academy举办「AI for All」启动礼，活动于香港首份《五年规划》公布同日，正式启动全港中小学生AI赛事及教师AI培训课程。
全国人大常委、立法会主席李慧琼博士，GBS， JP在主题发言中指出：国家「十五五」规划提出深入实施「人工智能+」，并把教育、科技、人才一体推进。今日香港公布首份《五年规划》，为往后五年立下清晰方向。规划定方向，实干见成效。今日规划公布，政、企、学界随即合力启动全港中小学生AI赛事与教师AI培训课程，正是各界把方向化为行动的开始。
全国人大常委、香港特别行政区立法会主席李慧琼博士，GBS， JP主题发言
教育局副局长施俊辉博士，JP在致辞时表示：今日是一个重要日子，公布了《香港第一个五年规划》及2026年《施政报告》，当中强调进一步推动数字教育。早前，教育局已发布《中小学数字教育发展蓝图》及相关学习架构、教学指南等。《蓝图》中，我们有四个重点策略，包括与跨界别协作，与不同的伙伴举办与人工智能相关的多元化项目，包括「微信小程序全球创新挑战赛（香港区域赛）」2026/27，丰富学生在课堂内外的学习经验，还有「教师AI素养及应用培训联合课程」，提供人工智能技术与教学应用等方面的培训机会，有助强化教师在教学创新方面的专业能力。
香港特区政府教育局副局长施俊辉博士 ，JP致辞
腾讯集团高级副总裁郭凯天先生在致辞中强调：「科技是一种能力，向善是一种选择。我们期望持续发挥腾讯的技术与资源优势，让更多年轻人及早认识AI、掌握AI、善用AI，助力香港推动全民AI发展；更希望学成之后，他们愿意用这份能力服务社会、惠及每一个人，从科技的『学习者』成长为社会价值的『创造者』，真正实现『青年科技向善』。」
腾讯集团高级副总裁郭凯天先生致辞
在学生端，「微信小程序全球创新挑战赛（香港区域赛）」2026/27新赛季首次获教育局担任合办单位，并向全港中小学发出通函予以推荐，预计本届参与规模将创历届新高。新赛季小程序更联动WorkBuddy等工具组成AI学习工作流，让零基础的学生也能把想法变成作品，透过项目式学习，鼓励香港青年运用科技回应智慧校园、低碳生活、社会关爱等真实议题，发掘创科潜能。
过去四年，小程序教育平台已覆盖全球10余个国家及地区，累计产生超过 28.7 万个小程序，香港更成为全球创作小程序作品最多的地区，累积收到过千份参赛作品。上一届赛事，7支香港队伍从全球逾5,000支队伍中脱颖而出，晋身全球总决赛，一举夺得3个一等奖及4个二等奖。
其中，保良局第一张永庆中学的《声声慢》团队以AI技术帮助听障人士学习发声，除夺得上届全球总决赛一等奖外，今年更代表香港获日内瓦国际发明展金奖，为唯一获奖的香港中学生队伍，作品即将正式投入应用。《声声慢》团队的周靖凯今年经「学校推荐直接录取计划」获香港大学电机与计算机工程学系取录，他表示：「AI编程助手让我们这些零基础的学生都能把想法变成真正的作品，最开心是知道作品即将在特殊学校正式应用，真正帮到有需要的人。希望新一届有更多同学参加，用科技做有意义的事。」
全国人大常委、香港特别行政区立法会主席李慧琼博士，GBS， JP与学生互动交流，了解小程序教育平台内置AI编程助手的优秀作品。
在教师端，为配合《中小学数字教育发展蓝图》中「教师须于每三年150小时的持续专业发展周期内，完成不少于30小时有关数字教育的培训」的要求，腾讯云培训认证正式与香港教育城联合推出「教师AI素养及应用培训联合课程」。
课程结合腾讯云的AI技术与应用经验，以及教城逾二十五年服务本地教育界的网络，为全港教师提供分层式、多元化的培训，内容涵盖AI基础概念、生成式AI应用、教学场景实作，以及数据安全与负责任使用等伦理规范。课程将纳入教师持续专业发展时数，并计划透过教城平台长期开放予全港教师使用，建立恒常化的教师AI培训机制。
活动现场特设WorkBuddy培训，让教师亲身感受AI如何辅助备课、行政与教学设计；亦设「Tencent Agent」展区，提供腾讯AI智能体产品演示与实操，展示WorkBuddy、Miora等工具在教学场景中的实际应用，让参与者感受科技如何降低学与教的门槛，共同推动落实「AI for All Subjects」的长远目标。
参与培训的筲箕湾官立中学梁国权老师表示：「以往觉得AI离课堂很远，完成课程后发现，由备课、设计教学活动到处理行政工作，AI都能切实帮到手，真正为教师减负增效。课程由浅入深，即使不是电脑科老师也能掌握，而且可以计算持续专业发展时数，对我们前线教师非常实用。我会推荐校内同事一起修读。」
教师在活动现场体验WorkBuddy，了解AI如何辅助备课、教学设计与行政工作。
在「师生代表『倾下计』」对话环节，全国人大常委、立法会主席李慧琼博士聆听师生分享AI如何改变学与教的日常，也和师生讨论怎样将AI用得其所，并在分享《香港第一个五年规划》时，谈及如何在拥抱科技的同时坚守正确价值观。
有学生即场向李慧琼博士提问：「现在AI这么方便，我们做功课、找资料、甚至日常小事都离不开它。您会不会担心我们这一代会太依赖 AI，变得不爱思考了？」
李慧琼博士笑著反问：「你问这个问题的时候，用了AI吗？」引发全场笑声。
她接著认真回应：「这正好说明，好的问题还是由人提出来的。AI是帮我们进步的工具，但它不能代替我们思考，更不能代替我们做判断。写字、阅读、思考这些基本功，一定要守住。AI可以是很好的帮手，但不能成为我们偷懒的理由，所以我们要学会负责任地使用AI。」
全国人大常委、香港特别行政区立法会主席李慧琼博士，GBS， JP与师生交流，回应同学对AI与学习的提问，并谈到《香港第一个五年规划》。
上述赛事和培训之外，腾讯基金会和WeTech Academy持续整合腾讯技术生态资源，今年升级推出的「AI for Good」计划，联同香港机电工程署、保良局、香港圣公会福利协会等机构，带领学生走进社区，以「科技+公益」模式运用AI回应社会需要。
未来，腾讯WeTech Academy将继续连同各界伙伴，与学界携手让「AI for All」的愿景在香港各校园开花结果，为香港建设国际创新科技中心培育更多「科技向善」的未来人才。