三部门部署防控儿童青少年高度近视 鼓励学校为高度近视学生安排适宜座位

七七
2026-10-21 10:19:31

近日,教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅、国家疾控局综合司联合印发《关于防控儿童青少年高度近视的通知》,推动各地、学校和家庭践行健康第一理念,把防控关口前移到高度近视发生之前。

通知明确,高度近视通常指近视度数大于等于600度或眼轴长度大于等于26毫米的屈光不正状态。儿童青少年一旦进入高度近视阶段,眼底并发症风险明显上升,可能造成不可逆视力损害,需通过校家医协同降低进展速度和并发症隐患。

防控举措覆盖用眼环境、户外活动和重点对象跟踪。中小学校要落实教室、图书馆等场所采光照明要求,配备与身高相匹配的可调节课桌椅,压减教学中电子产品使用时长;每天综合体育活动时间不低于2小时,推行课间15分钟。每学年1次健康体检、每学期2次视力监测,重点盯住每年近视度数增长超50度或眼轴增长超0.2毫米的学生。

针对已高度近视学生,通知提出精细化照护:鼓励学校酌情安排其在光线适宜、视线良好的座位就坐;家校共同引导缩短连续近距离用眼时长,减少连续使用手机、平板等视屏设备,增加远眺频次。医疗机构和学校为其建立视觉健康档案,规范记录眼轴、眼底、矫正视力等信息,至少每半年进行一次全面眼健康随访检查。

日常防护强调避免风险行为。高度近视学生不宜参加蹦极、跳水、潜水等易使眼压剧烈变化或对眼球有直接冲击的运动,可选择跑步、骑行、球类等活动,必要时佩戴防护眼镜。出现黑影遮挡、闪光感、视物变形、视力骤降等异常要及时就医。家长应为孩子选用合适镜片,不配戴镜框过大的眼镜,通过护眼日记记录户外时长、用眼负荷和不适感。

通知同时要求各地教育、卫生健康、疾控部门加强科普,学校做好心理健康关爱,帮助高度近视学生正确认识眼健康状况,避免焦虑,坚持长期管理。专家提醒,近视矫正手术只能改善屈光状态,不能消除眼轴拉长带来的眼底风险,规范随访比单纯追求度数控制更重要。

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